V Unidad: "las actividades productivas"

Ya sabes que las personas tenemos muchas necesidades que satidfacer, como alimentarnos, vestiernos, tener un lugar donde vivir y mucho más. Para satisfacer esas necesidades, las personas utilizamos los recursos naturales, que son aquellos elementos de la naturaleza que ns permiten desarrollar actividades productivas o económicas.

 

A través de las actividades, las personas extraen o procesan materias primas (como la leche, el trigo y la madera) y con ellas elaboran otros productos (cremas, harina, muebles, etc.) o brindan servicios (salud, transporte, etc.).

 

Las actividades productivas se clasifican en:

 

Actividades Primarias o de extraccion:

Extraen recursos naturales para el consumo o el uso como materia prima, estas actividades pueden ser:  la ganadería, la agricultura, la pesca, la minería y la explotación forestal.

 

Actividades Secundarias o de transformación:

Transforman  las materias primas en productos elaborados; podemos nombrar a la industria láctea, la construcción, la industria forestal.

 

 

Actividades Terciarias o de servicios:

De servicio,  como comercio, transporte, comunicaciones, educación, salud, etc.

 

de San Javier a Santiago

Nosotras vivíamos en las afueras de San Javier (Talca) y teníamos que atravesar

unas viñas para llegar al colegio. Con mi hermana caminábamos todos los días

tres kilómetros de ida y de vuelta por un camino casi entero de tierra, así que los

zapatos nos quedaban empolvados. En el colegio nos exigían estar bien presentadas,

por eso cuando comenzábamos la parte del camino que era de cemento,

nos limpiábamos los zapatos con pasta y una escobilla que teníamos escondida

en el hoyo de un árbol viejo.

Cuando acompañábamos a mi mami a cobrar su sueldo, pasábamos al almacén

de don Daniel, donde mi mami tenía cuenta. El supermercado llegó recién
en el año 90. Mi abuela criaba vacas y chanchos, de ahí sacábamos leche fresca
y carne todo el año. Mi abuelo tenía siembra de porotos; siempre secaba cebollas,
uvas, ají y choclo para el invierno. La mayoría de las cosas que comíamos
las sembrábamos o criábamos nosotros mismos.

Así transcurrió mi vida hasta que entré a la universidad en Santiago. Ahí cambió

todo porque la ciudad más grande que yo conocía era Talca. Yo sabía que Santiago

era grande, pero nunca pensé que tanto. Además, una tiene la imagen de lo que

ve por televisión: las calles grandes y los edifi cios, el paseo Ahumada, La Moneda,

la Alameda, pero conocerlo es muy distinto.

Ahora llevo 15 años en esta ciudad, y he tenido que acostumbrarme a ritmos

distintos de vida, a comprar todo en el supermercado o en la feria cercana, a vivir
en espacios reducidos y ni pensar en plantar un arbolito frutal. En el campo, la
vida es más tranquila, hay más tiempo para todo; los niños están en contacto
con la naturaleza.

SEWELL, la historia de un asentamiento.

Sewell es el primer asentamiento minero-industrial de cobre en Chile. Sus orígenes se remontan a 1905, cuando en gobierno de Chile autorizó al norteamericano William Branden a explotar la mina de cobre El Teniente. Branden construyó caminos, una planta concentradora, campamentos y un tren que unían a este lugar con Rancagua. El campamento Sewell creció y en su época de máximo desarrollo, 1968, albergaba a 15.000 personas en 175.000 metros cuadrados construidos.

 

Sewell fue declarado Patrimonio de la Humanidad, así por su valor patrimonial en el plano minero-industrial, su particular arquitectura y los aspectos culturales intangibles relacionados con la creación de una subcultura de mezcla entre chilenos y norteamericanos.
La implantación de Sewell en el territorio es de lo mas particular, básicamente, la ciudad fue planificada según un esquema capitalista de raíz protestante el cual ordena jerárquicamente según rango; los norteamericanos, los empleados y los obreros. El asentamiento no cuenta con calles, su ordenamiento urbano está determinado por las condiciones topográficas (la ladera del cerro Negro) y el imperativo productivo, y el resultado es la gran Escalera Central que conecta la estación de trenes con la industria y que se consolida como el espacio público principal del campamento. Además contaba con importante equipamiento; hospital, uno de lo mas modernos de Latinoamérica en su época, club social, escuelas, teatro, iglesia y hasta bowling.

PARA VER... APRENDER Y JUGAR:

http://www.chileparaninos.cl/temas/sewell/index.html

http://www.plataformaurbana.cl/archive/2006/07/16/sewell-patrimonio-de-la-humanidad/
 

Tipos de Asentamientos

Los distintos tipos de asentamiento reflejan la estrecha relación entre la sociedad y su medio ambiente. Cada comunidad adapta su forma de vida al medio que habita y que le da los recursos para vivir. Es por eso que los cambios en el paisaje dependen de las actividades productivas de la población.

 

Ejemplos de Asentamientos:

 

Asentamientos Forestales:

Se localizan entre las regiones de Valparaíso y Aysén.
Los trabajadores viven en campamentos, donde se
realiza el manejo y explotación de bosques con fines

comerciales. Sus familias habitan en zonas
próximas, urbanas o rurales.

 

 



 Asentamentientos Mineros:

Se localizan mayoritariamente en lugares aislados y
en un entorno natural difícil (clima riguroso).
Antiguamente, los trabajadores y sus familias
habitaban junto a la mina en  Campamentos. Hoy
viven en ciudades, integrados al resto  la
comunidad, y los trabajadores Se instalan en
campamentos por ciertos períodos.

 

Asentamientos Agrícolas:

Se ubican generalmente en los valles de la Depresión
Intermedia gracias a la presencia de agua y
favorables condiciones climáticas. La población es
rural y se dedica al cultivo y cosecha de
productos vegetales con fines alimenticios y
comerciales.

 

Asentamientos Costeros:

Se localizan en las planicies litorales. Los puertos
permiten el traslado de carga y pasajeros desde y
hacia distintos lugares del mundo. Son zonas
concurridas y tienen gran actividad comercial. Las
caletas son comunidades reducidas, donde las
personas viven en torno a la pesca artesanal.